醫．思

近期演講之後 對於108課綱有更近一步的想法 發現剛進高中的各位家長對於108課綱十分關注與擔心 我又深入去瞭解一下相關規定 認為其中有一項重點與應對方式： ・校定課程之出現 校定課程算是108課綱中我認為比較需要注意的 所謂的校定課程指的是「學校特色學習」「議題探索」「跨領域學習」「補救學習」等 除了原本的國英數社自外，可能會有更多的「選修課」要面對 我認為這對教育來說是好事 讓學生有更多機會去探索各種領域的知識 其實所有學門都是跨領域的 舉例而言 小孩喜歡程式，但事實上程式除了基本設計外，還需要美工和行銷搭配 這一連串的綜合學習可以更早探索性向 然而 這樣有個致命的缺點： 對於升學導向是不利的 今天想申請資工系 理論上來說，有相關專業選修學分的認證絕對是比較好的 至少有先了解過 然而，我覺得108該給學生的是一個探索的空間 而非採計的標準 舉例而言 我們大部份的人都是因為「不愛」某項工作而離職 而非因為找到超愛的工作 這也說明了 生活是在rule out不喜歡，而非找尋最愛 聽起來有些可悲，但這是我觀察到大部分社會環境皆是如此 所以說，108或許會面對： 熱門選修課搶破頭，冷門照樣冷門 而 非 給予學生探索空間 這是比較可惜的點 畢竟選修課大部分還是家長在幫小孩選吧！ 應對方式我認為補習班必定會加開很多相關的「素養」課程 這是無可厚非的，而且必要情況上是必須去上的 未來的社會應該會在高中階段變的類似高職，專業能力開始培養 是好是壞 只能等到未來10年後驗證了

越來越多家長詢問中央研究院高中生命科學研究人才培育計畫（以下簡稱中研院人才計劃） 這裡就汲取自己與同學實際的經驗，加上網路上一些資料來與大家分享 而網路上也有許多 比較的資源 ，但沒有明確的考題類型與考古題 1. 關於考試類型-筆試 親身的資料至少都是六年前的 所以是否有更新不得而知 但至少應該是網路上能取得的最新資料 大家最關心的考試題型： 就我們那屆來說（99學年） 是考選擇題 內容涵蓋：物理、化學、生物（主要） 物理與化學大致上是國中到高一的程度 以前三志願學生水準而言 準備上並不會特別吃力 然而生物部分卻是一大挑戰 生物部分除了涵蓋高中範圍外 尚包括大學普通生物學部分（說白了，就是準備上需要閱讀經典生物教材：campbell ） 等等，還沒完，你以為生物就這樣結束了嗎？ 沒有，其中更細節領域，如細胞生物、分子生物部分甚至可以挑戰醫學系課程 抑或生物奧林匹亞競試內容 所以說，筆試決勝關鍵就在於 生物讀得多細 啊！ 我給學生上課的方式大致上是著重在高中生物範圍 畢竟對未來升學也有幫助 適時會補充一些醫學系普生、微生物與免疫、生化的內容 目前這樣的準備方式還算ok 不過以上的筆試內容卻有所改變 根據一些最新的文章 目前題型似乎改成手寫題 這更需要基礎知識的支持才有可能通過 所以認真準備高中生物是迎擊中研院人才計劃唯一法寶啊 OK，就算我們幸運地通過第一階段的筆試 第二階段的口試就更難了 他是沒辦法亂猜的 而口試對於初出茅廬的高一生 是多麽的挑戰與困難 2. 關於考試類型-口試 隨便舉一些口試題目（網路上沒有相關資源） 「如果恐怖分子要拿大腸桿菌攻擊台灣，你要怎麼辦？」 「用肥皂洗手跟用酒精洗手有什麼差」 從以上隨便列舉的口試考古題來看 教授比起專業的知識 更喜歡天馬行空的詢問學生的邏輯思考力 這一點在高中之前是差異很大的 如果國中是數理資優班的學生吃香太多了 那你說你沒有背景，也沒讀過高中生物 怎解？ 放心，口試是可以培養 畢竟沒有人生下來就可以伶牙俐齒 最好的培養方法是時常反問自己問題 也就是反思 這一點不管到什麼年紀都非常有效 如果不確定反思正不正確 建議可以找朋友、老師討論 甚至有心一點可以找相關領域的家教老師一對一切磋指導 或許在

常常會收到一些高中生，甚至重考生的私訊 詢問一些關於科目不好該怎麼辦的問題 我常常不知道該如何回應他們 這就像醫師看診一樣 只說喉嚨痛，問醫師到底是什麼病 我們還是會詢問有沒有咳嗽，有沒有發燒，幾天了，有沒有人跟你一樣的症狀 甚至加上檢查才能給你一個最有可能的診斷 唸書也是一樣 要找到問題的根本不是那麼簡單的事情 況且每個人都不太一樣 要設計屬於每個人獨一無二最適合的讀書技巧是很花心力與時間，甚至金錢的 那回歸題目 你還是會繼續問 講這麼多 怎麼唸書？ 我可以給一個很概略性的回答 就是從讀書的基本面分析起 讀書分為 1. 思考 2. 效率 3. 記憶 關於思考 可以討論上百篇文章 允許我賣點關子 之後的文章會偶爾提到 因為他比較偏向只可意會，不可言傳的藝術 至於效率與記憶 國內外做過許多研究 認為 圖形化 與 表格化 最能幫助記憶 這也意味著或許你們在唸書時 可以製作屬於自己的表格與圖形 理論上來說可以幫助增加記憶 同時也可能會浪費時間 故我無法保證成績的進步 但至少這是一個可以嘗試改變的方向 再者 大家有興趣可以搜尋 The Cone of Learning 學習金字塔 記憶端最有效用的 就是傳授知識給他人，即為成為人師之意思 或許在念書之餘 熱心教導其他同學課業與解惑 對於自己是有極大的幫助的 我高中1/3的學習是倚靠這樣的方式 我認為非常有效 大家可以參考看看 *版權所有，請勿隨意轉載

當具備前述 掌控時間 和 瞭解對手 的技能後 進入到比較關鍵的問題核心 那就是「設立目標」 這裡就以醫學系做為例子 想要申請醫學系，你至少要知道 1. 基本需求 2. 進階需求 3. 未來展望 1. 基本需求 所謂基本的需求就是目標學校醫學系要求的最低錄取可能與分數 以108年學測為例，台大醫學系最低的基本需求就是級分要60級分 這件事不該是高三才需知道 一個以醫學系為第一志願的同學，甚至所有人 都該對於不同科系的可能錄取最低級分有所認識 以醫學系而言，沒有59級分以上 連第一階段都難以跨入 這是最基本但也是最核心的條件 有了這樣的認識 我們這兩年半到三年的目標就是以60級分為最低目標 此外，對於醫學系而言 基本需求尚包含：志工、英文能力、在校成績 2. 進階需求 何謂進階需求？ 他是在面試時贏過同樣條件人的關鍵 舉凡社團、科展、競賽等等 這一點就十分有趣 因為進階需求是會改變的 以志工為例 在我們以前申請的年代（2015以前） 志工還不是100%普遍的條件 但到現在 我所有的學生想申請醫學系的 全部都有志工經驗 所以志工不是一件可說嘴的體驗 進階需求也是需要培養的 對於平時成績普普的同學 我建議把進階需求主力放在社團上 對於成績好、數理資優班、科學班類型的同學 我建議主力放在競賽上，雖然科展對於未來研究或多或少有點幫助，但申請競賽得獎更吸引教授 3. 未來條件 未來條件包含：收入、產業發展性、地位名聲 老實說，這對高中生來說有點多 因為選科系50%以上選擇權仍在老師父母 幫你選擇他們認為的「好」科系 但以資工系為例 現在資工領域相當熱門 尤其AI、Data analysis的人才是全世界搶手的 美國CP最高的行業中也包含這兩項職業 但這在2015年前是鮮少討論的 尤其是AI 回到醫學系 醫師的發展一直都不錯 他是一個保底的行業 這裡不細談 因為之後會著墨談談我認為醫師這個職業的優劣 大致上對高中學生來說 1. 基本需求 2. 進階需求 3. 未來展望 是你們要了解的 *版權所有，未經同意請勿轉載*