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學生來信:一次考試失利所代表的意義

徬徨的學生: 你好,我是看了你考上醫學院的影片過來找您的。我是在XX一個很普通的高中。我現在高二,我這次的成績是我考過最爛的一次,我不知道考試是否跟天賦有關聯,我也不知道現在努力到底有沒有用。 希望可以請您給我一點建議。因為我希望走繁星,如果再這樣下去,我怕到時候沒了繁星,且丟了學測。 您好: 考試失利家常便飯,但 有幾次的失利會造成很重要的改變 。 回答問題之前,容我先說明自己對於學習中段考與考試的看法。 根據時間點來切,高中會有三個重要的轉捩點。 第一個是高中的時期的逗號,時間點大概是在 高一下學期前最後一次的考試 。 他往往會決定你未來的分組,所以高一時期盡興玩可能會導致多走一些冤枉路,繞了一圈補習班重考班之後才抓住自己想要的。 第二個時間點是高中時期的分號,位在 高二的第一次段考 。 因為這次考試是你面對 新環境、新同學、新內容、新分組和新壓力 下的考驗。 以我自己為例,我於高二時轉入數理資優班。不同於普通班,數資班的進度比較快,考試內容比較難,會參雜一些數學競試的題型。從我上述的預防針來看,我這一次的考試就是沒考好,客觀來看排名也是比較後段的。 第三個時間點是高中時期的破折號,也就是 最後一次的模擬考 。 這部分就不用詳加敘述了,許多鄉野傳聞都有聽過。 比如這次的考試是你學測成績+2,抑或是+-1。 反正可以理解的,這一次的考試與你學測成績的相關係數很高,多做的臨死掙扎改變頂多是那+-1(當然不是說不重要,在申請學校都會有顯著差異的影響) 而與我們這次苦主相關的,是他在高二段考的失利。想必他面對的就是以上所提到的壓力,當然還有隱性的壓力,比如說考差了,會不會連動造成繁星失策,會不會拖累班排等等。 但我認為更重要的,不是苦惱懊悔在這一次的失敗,而更是因為他是關鍵的失敗點,我們才要找到解決的方法。 這是一個特別的時期,需要特別的手段。 首先,苦惱完之後,請想一想,這一次失敗最主要的原因是什麼? 可能是因為考試題型沒有掌握到,可能是準備不周全,可能是心情太緊張,可能是本來就念不會 跟醫學一樣,我們的Diagnosis不同,Treatment就不一樣,而唸書所遇到的問題也是如此。 做個總結,您剛好失敗在最容易失敗和重要的時刻。恭喜!你更能好好的去掌握和理解所遇到的問題,比其他人做更快的調整和釐清問題。

年輕醫師最害怕的接炸彈之旅:值班

 值班,是所有年輕醫師的惡夢,也是醫生生涯養成中非常重要的一環。當然,也是造成高工時的元兇。 而值班是怎麼一回事呢? 先別急,了解值班之前,要先了解醫院基本單位「病房」的組成。 病房(護理站)其實是由病人、行政人員(通常是書記)、護理師與醫生所組成。而醫師又包含實習學生(沒有醫療執行權)、住院醫師和主治醫師,其中又以住院醫師為主力。 住院醫師,resident,顧名思義,就是照顧住院病人的醫師(或是要說會 住在醫院的醫師 也沒有錯)。主治醫師的主要工作在門診或開刀房(當然,也有專門顧病房的主治醫師),其定位與角色比較像一個老闆,是上級監督者。 而值班這一塊就是由住院醫師所第一線負責。 常常有人會問我的上班時間,如果有值班的話,通常是8到12。沒錯,是要過夜的!橫跨一天,以小時計算則是至少28小時一個單位。 所以,我們住院醫師不是值夜班,而是「值班」,28小時的那種唷👍 而在值班的過程中,整個病房(或是護理站),就只有你一位一線醫師,所有的醫療內容會由值班醫師與輪班護理師共同負責,當然還是會有上級醫師和主治醫師,不過你想想看,你敢在半夜打給你老闆和經理確認事情嗎(當然只有緊急和無法處理的事件) 再來則是病人情況之複雜,各個團隊和其他住院醫師的病人也會一併交給你,有時候病人太多狀況不穩定又會造成壓力更大和棘手啊,也就是俗稱的接炸彈😱 所以下次在假日或晚上看見值班醫師,請多體諒他們,已經上了一整天的班還要黑著眼眶熬著夜和壓力肩負整個病房啊!